SERVIÇOS · NICOLLY CABRAL
Avaliação neuropsicológica
Um processo de investigação do funcionamento cognitivo, considerando a história de cada pessoa.

SOBRE O SERVIÇO
Conhecer para
dar o próximo passo.
Nicolly Ketlen Vieira Cabral
Psicóloga · CRP 03/33712
A avaliação reúne informações para compreender o funcionamento cognitivo no contexto da história da pessoa. O contato inicial com a profissional permite esclarecer a demanda e conversar sobre o processo de avaliação.
Como solicitar informações
Converse com a clínica para esclarecer a proposta do serviço, o público atendido e as condições de atendimento. A definição do processo considera a solicitação apresentada.
Modalidade e disponibilidade
Consulte diretamente a clínica sobre o formato disponível para este serviço e os horários. O agendamento depende de confirmação.
Consultar atendimento →O que faz uma neuropsicóloga?
Uma psicóloga com formação em Neuropsicologia investiga o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental. Pode realizar avaliações e orientar cuidados e encaminhamentos, considerando suas competências profissionais e as necessidades de cada pessoa.
Como funciona a avaliação neuropsicológica?
O processo pode reunir entrevistas, observações, testes e informações da história de vida. A profissional analisa esses dados em conjunto e realiza uma devolutiva para explicar os achados e as orientações pertinentes.
A avaliação pode ajudar a investigar TDAH ou autismo?
Pode contribuir para essa investigação quando indicada. A conclusão depende da análise da história, do contexto e de diferentes informações; um teste isolado não confirma um diagnóstico. A articulação com outros profissionais pode ser necessária.
Quantas sessões são necessárias para uma avaliação?
Não há uma quantidade única para todas as pessoas. O planejamento considera a pergunta a ser investigada, a idade, os procedimentos necessários e o ritmo da pessoa. A clínica esclarece as etapas e a previsão após o contato inicial.
Avaliação neuropsicológica é apenas um teste de inteligência?
Não. A avaliação pode investigar diferentes habilidades, como atenção, memória e funções executivas, além de aspectos emocionais e comportamentais. Os instrumentos são escolhidos conforme a necessidade; os resultados não se resumem a uma nota.
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